과목

평가 영역

평가 단원

성취기준

시기

국어

성찰하는 글쓰기

1. 별, 하늘, 사람

[9국03-05]

[9국05-10]

10월

학습 과정 포트폴리오

2. 세상을 담은 말, 마음을 닮은 말

5. 독서는 폭넓게, 표현은 다양하게

[9국01-12]

[9국02-08]

[9국03-08]

[9국04-05]

수업 중

지속적

평가

사회

사회활동지1

(문제 해결 학습 보고서 작성하기)

7. 개인과 사회생활

[9사(일사)01-03]

8월~12월

사회활동지2

(민주주의 역사 보고서 작성하기)

9. 정치 생활과 민주주의

[9사(일사)03-02]

8월~12월

수학

작도를 활용한 도형그리기

Ⅴ. 도형의 기초

[9수04-01]~

[9수04-04]

9월

도형의 성질을 활용한 문제해결하기

Ⅵ. 평면도형

Ⅶ. 입체도형

[9수04-05]~

[9수04-09]

11월~12월

과학

기체의 부피 변화 탐구보고서

Ⅳ. 기체의 성질

[9과04-03]

[9과04-04]

학기 중

학습 과정

포트폴리오

Ⅳ. 기체의 성질

Ⅴ. 물질의 상태변화

[9과04-01]~

[9과05-04]

학기 중

기술？가정

재료 북아트 만들기

Ⅴ. 제조 기술과 제품 생산

[9기가04-03]

학기 중

체육

배드민턴

-좌·우 서비스/배려민턴

Ⅳ. 경쟁 ？ 네트형경쟁

[9체03-09]

[9체03-10]

[9체03-11]

10월

배구

？ 언더, 오버 토스

Ⅳ. 경쟁 ？ 네트형경쟁

[9체03-09]

[9체03-10]

[9체03-11]

12월

음악

느낌 담아 팝송 노래하기

3. 음악 만들기

[9음02-01]

[9음02-02]

[9음02-03]

9월~10월

클래식 음악 감상하기

1. 음악 느끼기~

6. 음악으로 성장하기

[9음02-01]

[9음02-02]

[9음02-03]

11월~12월

미술

광고성을 가진 쇼핑백 만들기

주제와 표현의 다양한 탐색

[9미02-04]

8월~10월

마트료시카 디자인하기

재료와 기법으로 보는 소묘와 채색

[9미02-03]

10월~11월

영어

꿈 명함 만들기

6. People at Work

[9영02-05]

[9영04-05]

10월

우리나라 관광 지도 만들기

7. Discover Korea

[9영04-01]

[9영04-03]

11월

정보

제어문을 활용한

프로그래밍

III. 문제해결과 프로그래밍

3-5 프로그래밍 응용

[9정04-05]

10월

마이크로비트를

활용한 프로그래밍

IV. 컴퓨팅 시스템

4-2 피지컬 컴퓨팅

[9정05-02]

11월

진로와직업

일과 직업세계의 이해

1. 직업의 의미

2. 직업의 분류

3. 창업과 창직

4. 직업의 가치관과 직업관

[9진02-01]

[9진02-02]

[9진02-03]

[9진02-04]

학기중